Тьютор

Это специалист, осуществляющий непосредственное сопровождение ребенка (детей) с ОВЗ в течении учебного дня - на фронтальных и (если есть необходимость) индивидуальных занятиях, во время перемены, выполнение тех или иных режимных моментов. Основная задача тьютора - помощь самому ребенку, его родителям, учителю и другим участникам образовательного процесса в адаптации в новой среде, формировании учебных навыков, навыков адаптивного поведения. Взаимодействие учителя и педагога сопровождения осуществляется, в трех основных направлениях: взаимодействие в процессе обучения детей; взаимодействие в процессе социализации ребенка; взаимодействие в процессе работы с родителями "особого ребенка".